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内容导读:据报道,日前,河南省民权县胡集乡一所小学被当地政府以影响新农村社区建设为由,将唯一的一栋教学楼拆掉近半。此次拆除直接导致150余名小学生在裸露着的钢筋和楼板残垣中就读。对此,胡集乡政府有关负责人称,因乡里财力有限,只能通过“跑项目”再建新校,至于学校被拆给正常教学秩序带来的影响和安全隐患,则属于“暂时”的困难。事已至此,再去批评什么“没把学生的利益放在首位”,再去“温柔”地劝慰什么“经济发展与教育发展不能顾此失彼”,都在现实面前显得不堪一击。通过“跑项目”才能建新校,那为什么先不管不顾地把好好的学校拆除?“跑”不到项目,难道师生就只能在施工噪声中上课,在残垣瓦砾中行走?
拆了学校输了未来
时间: 2013年11月26日 来源:本站原创 作者:佚名 点击数:【 【字体:
拆了学校输了未来

据报道,日前,河南省民权县胡集乡一所小学被当地政府以影响新农村社区建设为由,将唯一的一栋教学楼拆掉近半。此次拆除直接导致150余名小学生在裸露着的钢筋和楼板残垣中就读。对此,胡集乡政府有关负责人称,因乡里财力有限,只能通过“跑项目”再建新校,至于学校被拆给正常教学秩序带来的影响和安全隐患,则属于“暂时”的困难。

事已至此,再去批评什么“没把学生的利益放在首位”,再去“温柔”地劝慰什么“经济发展与教育发展不能顾此失彼”,都在现实面前显得不堪一击。通过“跑项目”才能建新校,那为什么先不管不顾地把好好的学校拆除?“跑”不到项目,难道师生就只能在施工噪声中上课,在残垣瓦砾中行走?

轻慢学生的事实明摆着,侵犯学校合法权益的事实明摆着,是谁坐视不理?“再穷不能穷孩子”的口号喊了多年,又是谁置若罔闻?回答这些问题也许并不困难,但需要很大勇气。基层政府不作为或乱作为,不等于教育行政部门只能跟着背骂名、挨板子。拿起法律武器保护师生的合法权益,是教育部门应尽的职责。(张滢) 

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