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内容导读:学生体能测试成绩要与毕业挂钩,这一规定传递出一个信号。大学开始越来越注重学生的体育锻炼和身体素质了。然而,仅仅简单地将体能测试与评奖选优和毕业挂钩,是否就能真正解决大学生身体素质的问题,仍然值得商榷。
简单粗暴解决不了问题
时间: 2013年12月05日 来源:本站原创 作者:佚名 点击数:【 【字体:

简单粗暴解决不了问题


学生体能测试成绩要与毕业挂钩,这一规定传递出一个信号。大学开始越来越注重学生的体育锻炼和身体素质了。然而,仅仅简单地将体能测试与评奖选优和毕业挂钩,是否就能真正解决大学生身体素质的问题,仍然值得商榷。

不可否认,这一规定出台的背景,是大学生普遍“未老先衰”,身体素质连年下降的残酷现实。规定本身的初衷很明确也很正确,就是让同学们重视体质健康,加强体质训练,提高自身身体素质。然而硬性的将测试与毕业挂钩就显得不尽合理了。

为什么这么说呢,首先是体能检测在大学的的实施情况不尽如人意。很多人都知道,大学的体能测试,受试者吊儿郎当,测试者更是“玩忽职守”。甚至当有体质较差的学生问及老师这个检测是否有考不过的危险时,老师回答说:来了就能及格。搞形式,走过场的形迹十分明显。由此可以看出大学体能检测过程多么荒唐,多么没有依据,根本不能说明任何问题。

换言之,即使大学体能测试过程严苛、结果具有说服力,但是在这个高考门槛低,80岁的老人都能上大学,并且承认了乙肝患者等病人和残疾人上大学权利的社会,学校又有什么道理不给那些未能通过体能测试的同学毕业呢。不论是老人、病人、还是残疾人,只要修完学业,成功毕业,都可以为社会作出自己的贡献。人的体质有差异,跑得慢一点、仰卧起坐做得少一点怎么就不能毕业呢?

况且,一个体测,是否真的能把大学生推向运动场?答案是否定的。以体测不达标不让毕业的方法来抓大学生体质,不仅显得极端、功利,而且有些简单、粗暴。应当明确的是,大学生身体素质差,并不是没有“考试”造成的。问题的关键不搞清楚,就生硬地将体能测试与毕业挂钩,把体质下降这顶帽子全部扣在大学生头上有失公允。

大学生身体素质下降的根子不在“出”,而在“入”。学生体质下降的原因在于素质教育落实得不够充分,在于高考的指挥棒让学校忽视甚至取消了体育课。网络的兴起:现代生活方式的影响、学校体育锻炼设施的欠缺、饮食结构与生活习惯的不合理、环境恶化等因素都有可能导致大学生体质的下降,我们不能把板子全部打在学生身上。

所以说,简单粗暴地把体能测试与毕业挂钩解决不了任何问题。终结性的评价——考试,只是一种手段,不是包治百病的灵丹妙药。与其将精力放在拿测试去逼迫、拿毕业证去威胁学生参加体能训练,还不如选择将其设为一种学校里的常备活动,疏之、导之。引导学生自愿参加体育锻炼,及时了解和关注自身身体状况。这样,对促进大学生体质健康,更为有效,也更温和,更容易被接受。

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