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甘肃教育2016—09期
  • 【刊物名称】:甘肃教育2016—09期
  • 【 IE  号 】:712
  • 【所属分类】:《甘肃教育》电子期刊
  • 【上架日期】:2016年06月02日
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  • 【文章来源】:甘肃教育
  • 【刊物售价】:6
  • 【咨询电话】:0931-8580313 15719330389
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甘肃教育2016—09期简介
卷首语        与课改一同成长   祁惠丽68
构建社会信任体系,教育该从何处发力   张晓震01   教学实践与新课改理念深度融合探析   陈金涛69
视 点        评价一节好课的几个标准   李晓红70
● 微 评                                                            构建高效课堂的几个关键点   魏嘉宝 刘晓燕71
“城市留守儿童”并非矫情的议题 等   6   新课程理念下语文教师应具备的基本素质   王昌君72
● 特别关注       初中数学高效课堂的构建策略   董建军73
十二五:甘肃省民族教育实现长足发展   孟 刚08   构建高效音乐课堂的策略探究   卢 姝74
● 市县教育       提高课堂教学有效性“四要”   路承梅75
春秋五载杏坛香 百舸争流再扬帆——张掖市甘州区“十二五”教育发展综述   刘 文10   挖掘本土教育资源  构建特色园本课程   范志芳76
● 校园聚焦       ● 各抒己见    
责任·素质·个性成就梦想——临泽县第二中学特色办学纪实   苏兴洲 朱绪海12   中学生英语学习成绩不佳的原因分析   杨虎平77
● 人物风采       初中英语分层教学之我见   杨 璇78
勤于耕耘 乐于教诲 ——记甘肃省第三届“陇原名师”杨秀芬   郭裕嘉14   初中物理实验教学的现状及对策   赵 超79
● 百家专栏       ● 科研笔记    
追求教学艺术 构建理想课堂   赵多山16   教师应当如何用心教书   杨映武80
教学案例:保持教师专业活力的法宝   霍 军17   课 堂     
● 说长道短       ● 教法实践    
读书何时才能不需要“再提醒”郭立场18       动态生成性课堂的构建策略   苏秀英81
让崇尚阅读成为良好的家风   郑 文19   强化学习素质培养  提升学生语文能力   唐才元82
阅读是为了找寻生活的诗意   王 瑶19   语文课堂氛围创设“三法”   白秀萍83
管 理        小学语文教学中学生探究能力的培养   戴拾成84
● 理论探索       小学识字教学趣味化的实践探索   张 婧85
教师专业化发展的策略与途径   夏多义20   绘本阅读教学策略探微   李 燕86
教育教学管理中教师行为规范化探究   刘育林21   提高低年级阅读教学质量“三法”   李海霞87
对高中年级组管理的几点思考   王建平22   “单元整合”式群文阅读“整”什么 ——小学语文“单元整合”群文阅读教学策略初探   俞慧春88
创新思路  求真务实——做好农村小学德育工作的实践思考   杨旺红23   引领学生品读文本细节   王爱亚89
小学开展家风家教教育活动的有效方法   王爱玲24   开展课堂小练笔的实践探索   漆茂明90
重视情商作用 加强情商教育   张学科25   多途径指导学生学会修改作文   赵兴林91
加强中职学校学生思想政治教育的思考   成秀珍26   以学促教 教学相长——谈中学语文教学的策略   时文利92
遵循学生发展实际  建立和谐师生关系   程 志27   语文课堂教学评价的四个原则   李小红93
做好班主任工作需要的态度与能力   王卫德28   农村初中语文小班化教学探究   韩树生94
对做好农村小学班主任工作的几点看法   王彦珠29   初中语文教学“激趣导学”的策略   朱金科95
浅谈“国学经典”诵读进校园的必要性   陈国忠30   高中“诗词鉴赏”教学中学生美感的培养   侯荣让96
班级墙报建设的意义及实践探索   柳富存31   浅谈学生写作能力的培养   张 仁97
高职院校推行学分制改革管见   武淑霞32   让作文评语充满人情味   白玉玲98
影响幼儿心理健康发展的因素   陈月珍33   重视细节教育  提高教学质量   景海燕99
利用沙盘游戏培养小学生人际交往能力   曾爱莉34   小议低年级学生自主学习能力的培养   杨雪兰100
● 育人之道       提高小学数学教学效率的几个举措   彭素清101
大班额环境下转化学困生的策略   周丽萍35   小学低年级数学教学方法略谈   卢 婧102
学困生的成因及转化策略   毛 东36   小学数学教学情境创设的策略   蒋宜吉 瞿燕鸿103
学困生成因分析及转化之道   张文婧37   小学数学“圆面积”一课教学方法分析   张长生104
浅谈小学数学学困生的成因及转化   刘万芳38   贯彻课程标准理念  提高数学教学效率   牛桂霞105
高中数学“学困生”的成因及转化策略   张飞娟39   初中数学教学中学生主动提问能力的培养   张建明106
教 研        谈初中数学教学中的德育渗透   王晔平107
● 教学理论       初三数学总复习的方法与策略   薛秀丽108
家长如何为孩子选择少儿读物   李江红40   高中数学向量教学的探索   关海涛109
微课琐议   聂 海41   培养小学生英语学习兴趣的实践思考   张文秀110
如何实现课堂教学的高效化   刘粉兰42   提高学生英语写作水平的几点做法   江 洪111
提高教师说课能力的意义及途径   申财林43   英语阅读中猜测生词的几种方法   令金号112
课堂教学中学生思维拓展的现状及策略   何淑妮44   初中化学实验教学的创新策略   吴秀峰113
构建以学生为质疑主体学习模式的思考   张俊杰45   实施化学探究性教学的有效模式   柳亚平114
小学语文教学策略谈   仲丽芬46   提高高中化学教学效率的实践探索   王 仲115
农村小学中高年级学生语文课前预习的现状及对策   徐淑敏47   说题:提高试卷讲评效果的新途径   范 卿116
如何引导学困生做好语文预习   吕 咏48   历史教学导入设计探微   任克明117
莫以分析代替语文阅读实践   苟永刚49   从多个途径激发学生学习历史的兴趣   胡 赟118
如何指导小学生进行朗读   王珍兄50   构建高效历史课堂“三法”   周志宏119
重视阅读指导  提高阅读能力   杨金平51   优化音乐教学方法  提高学生音乐素养   鱼莉莉120
注重多种能力培养  提高学生作文水平   蒲雯婷52   在韵律活动中培养幼儿的想象力和创造力   丛 霞121
农村小学作文教学改进策略初探   怡维忠53   美术教学中如何培养学生的审美能力   杜 鹏122
初中语文活动课探微   蒋红武54   美术教师实施审美教育的实践探索   冯欣子123
刍议初中语文综合性学习活动的有效开展   吉纲要55   摭谈美术教学中学生想象力的培养   付丽梅124
浅析阅读教学的目标   张慧霞56   ● 教学一得    
优化阅读教学的策略   董 彦57   实行美术作业分类管理的意义与方法   金 惠125
初中数学有效教学策略谈   马晓燕58   博 览     
初中数学教学中促使学生主动学习的途径   丁想全59   ● 教坛漫笔                                                   
初中数学综合题教学初探   张宏亮60   隔日的光   李良旭126
高中数学学案教学探微   张焜立61   给孩子一颗自由飞翔的心   徐养民126
新课改背景下初中英语有效教学实施方略   张云娟62   孩子,要拿得住鲜花,经得起风雨   胡欣红127
加强实验教学 提高实验能力   冯清元63   ● 域外资讯    
初中信息技术教学初探   杨德海64   德国和土耳其的学校共同提高学生阅读素养等   128
初中音乐教学的新思路及应注意的问题   史丽芳665   ● 封 面 朝露清甜催早行    
学校体育竞赛创新浅谈   马建平66   ● 封 二 庆阳第六中学    
中小学美术课程性质及价值解读   王心刚67   ● 封 三 奋进中的庄浪二中    
● 教改前沿       ● 封 四 腾飞中的高台县第一幼儿园    
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